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如何培养儿童的科学志趣做血液颜色实验在自然教学中如何培养学生的创新意识及创新攀登教学新理念，牵引常识新课程——小学常多媒体在社会课教学中的运用关于自然课堂教学的创新思考方法、思维运相结合，提高自然科学课堂教学实验习题能力网络对自然教学的优化作用略谈计算机辅助教学提高自然教育教学质量实验课中学生创造能力的培养自然课的生物实验活跃自然课堂教学《花的构造》课堂教学实录试论在自然创新教学中教师的角色扮演在常识教学中培养学生的科学素养每个学生都动手胜过教师牵着走论常识教学新课的导入自然课主体性教育的研究自然教学‘七要’ 浅谈“教学做合一”在现行自然教学过程中的巧用视频展示台，解决自然实验教学中的难题在自然教学中培养学生的创新精神		构建“自主、合作、探究”的试论科学探究式教学正确指导观察、实验提高学生科学素质课堂教学改革尝试浅谈培养学生的科技创新思维在常识课教学中培养学生的创新意识小学自然教材的优化处理农村自然教学的研究与实验谈小学自然课堂教学中的“教师、媒体、学生自然教师基本功的特点及训练自然激趣，趣趣趣自然课堂教学中学生创造性思维能力的培养农村小学自然课教学改革的实践与认识浅析探究式科学学习能力的培养小学自然课堂教学中的情境创设方法探讨通过自然课培养和发展学生的能力管窥德国的自然科学教育利用现代教育技术，提高学生的探究能力紧扣自然新教材扩展实验大课堂香港小学自然课的乡土自然教学注重实验要求，发挥实验效应浅谈小学低年级自然课的“情·知教学” 谈优化小学低年级自然课堂教学
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