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中国教育个人收益率研究：一个文献综述及其西方发达国家的义务教育财政转移支付制度政府如何为农村义务教育买单？流动儿童教育：逐渐进入视野的研究课题科学观的后现代转向与理科教学改革危机乎？21世纪的教师中国教育改革的三大败笔现代学校管理制度三个体系的主要内容传统书院教育的特质及现代意义乌托邦—当代教育的根本品质当前西方国家教育市场化改革述评谨防学研活动中的“豆腐渣” 我们不存在世界一流大学的制度性条件拷问教育和教育拷问试析保送生制度中的舞弊问题 “教育转型”与“教育转轨”之辨把人写上现代化的旗帜---陶行知教育思想 21世纪：求解21道中国教育难题中国教育考试制度历史及其现状研究论少数民族教育文化背景民族差异性论教育与社会的资源交换国外教育社会学的新发展应试教育的深层次原因		学术自由是科学生存和发展的基础--中国的教育政策评估存在的问题及对策中国教育公平现状研究社会结构的断裂与素质教育的困境论教学论的实践转向韩国网络教育的发展及其对我们的启示科学的十个基本特征关於中国近代科学落后原因的讨论教育市场的利用与规范国际教育发展的几个新现象中国农村教育：问题与出路教育伦理与学习伦理教育：民族现代化的轨迹对我国学历教育过度和专业性人力资本投资不从中国院士制度的变迁看国共两党的文化理念我国义务教育投资的问题与出路教育的现代与后现代之辩教育危机新论现代中国学术的命运与前途中国的教育是怎样失去游戏的分离与创新：费耶阿本德论自由社会的科学与什么是“现代教育”的真正内涵？从“电影反打”的寓意浅析比较教育学的“理
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