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高校财务分析的误区及对策研究
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[摘要]随着高校教育体制改革的逐渐深入，高校财务分析在高校财务管理工作中的地位越来越重，但实际工作中，高校财务分析出现了诸如重视“量”分析、忽视“质”分析；重视确定性分析、忽视风险性分析等问题。我们认为应从健全高校财务分析指标体系，完善财务报表种类，构建财务风险预警系统等几方面着手，研究问题，探讨对策。
[关键词]高校；财务分析；误区；对策
高校财务分析是对高校一时期内的财务状况及财务成果进行系统剖析、比较和评价后得到的对高校经济活动和事业发展状况的规律性认识。它是高校财务管理的重要组成部分，在高校财务管理工作中具有非常重要的地位，特别是近几年来，随着高等教育作为产业推向市场，面对市场经济高风险的机遇与挑战，高校的财务工作正逐步从核算型向分析型、管理型转变，它要求会计工作要提供准确的、高质量的会计信息，以便高校决策者做出正确的决策，抓住机遇，避开风险，实现高校事业的可持续顺利发展。而目前我国高校财务分析工作中存在的几大误区，使会计信息质量的真实性与价值性大打折扣，要解决这个问题，笔者认为就必须认清这几大误区并制定切实可行的对策。
一、现行高校财务分析工作中存在的几大误区
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