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数学学科初中升学考试分析报告
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全国基础教育课程改革正在全国各地如火如荼地进行，初中升学考试改革的呼声也日趋强烈。综观近三年的初中升学考试试卷，我们发现新的考试试题在注重考查数学核心内容与基本能力的同时，更加突出地考查数学思想方法的理解与简单应用，考查学生的用数学、做数学的意识，关注学生获取数学信息、认识数学对象的基本过程与方法，而开放性、探索性试题的设置则有利于考查学生的思维能力与创新意识，体现了全面提高学生素质的导向。
在这些新的题型与新的形式上的变革在一定程度上促进了学生学习方式与教师教学方式的改革，为学生的可持续发展创造了良好的条件。
一、注重考查数学的核心内容与基本能力：
近三年的试题重视教材的基础地位，继续把考查学生的数学基础知识与基本能力放在主要的地位。考查重点知识的试题比例仍然较大，与此同时，突出考查学生的基本数学素养与能力，更为关注学生的发展，这样的课程考试有利于学生数学素养的提高，有利于学生的全面发展。
1．天安门广场的面积约为44万平方米，请你估计一下，它的百万分之一大约相当于（ ）
（A）教室地面的面积（B）黑板面的面积 （C）课桌面的面积（D）铅笔盒盒面的面积
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