|
|
|
现代教育技术对数学教学带来的影响
|
| |
内容摘要：随着科学技术的发展，现代科技成果在教育教学中的应用越来越广泛，相伴而生的多媒体技术不仅丰富了传统的教学手段，革新了信息传递方式、方法，提高了教育教学的效率，也挣脱了传统的教育教学模式的束缚，极大地更新了人们思想观念，使教学插上了高新技术的翅膀。在教学中多媒体具有：激趣性、释难性、揭规性、增密性、反馈性，能够做到图文并茂，充分展现知识形成的过程，是目前功能最多、最具有发展潜力的新型媒体。在新课改实施当中,现代教育技术发挥出它越来越重要的作用,给数学教学带来了重要影响。
关键词: 背景 数学教学 现代教育技术 影响
一、 现代教育技术的背景
多媒体是九十年代发展起来的新技术，它是一种把文本、图形、形象、视频图像、动画和声音等运载信息的每体集成在一起，并通过计算机综合处理和控制，使它们成为一个系统并具有交互性的信息处理技术。由概念可以看出：多媒体技术包括计算机处理技术、信息处理技术、人机交互技术、关于多媒体和多种应用综合的技术；其中，人机交互技术是多媒体技术非常重要的特点之一。
目前，学校多媒体技术的应用主要是用于教学，教师想利用多媒体技术的优势提高课堂教学的效果，但应用多媒体技术的意义远不在此，而且，教师制作多媒体教学内容的水平参差不齐，往往只注重对学生教学内容的研究，而错过了很多可以培养学生各种素质的机会。现代教育要求注重学生素质的教育，培养学生的创新意识，而不是一味地灌输式教育。随着信息社会的到来，以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式以及学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志，从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分。目前，世界各国对中小学信息技术教育都非常重视，我国如不在这方面抓住机遇、加快发展，就会进一步拉大与其他国家在中小学信息技术教育上的差距。因此，我们必须增强加快中小学信息技术教育的紧迫感和责任感，要改变以往按部就班推进的模式，以跳跃式的发展模式使中小学信息技术教育迈上一个新台阶。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 广告载入中... |
| 广告载入中... |
| 广告载入中... |
|
|
|
|
|
教育论文中心