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谈素材运用的“四个学会”
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意是文章的灵魂，好的文章必须有好的意旨。然而好的意旨绝不是一种概念，一种空谈。“如果人只依概念来判断对象，那么美的一切表象都会消失。”（康德语）同时，“空谈之美，是谈不久，也谈不出什么来的，它终必被事实的镜子照出原形，拖着尾巴而去”(《鲁迅书简》)。在作文中，好的意旨必须靠具体的素材去体现。如何才能更熟练地驾驭素材，做到“材为我用”呢？
一要学会积累识记素材。作文讲究厚积薄发，没有作文素材的积累，即使掌握了写作的诀窍也难以登入锦绣文章的殿堂。积累素材，要勤观察，日常生活中，只要能触动心灵的，无论事大事小皆可入素材；要勤读书，课本课堂、课外书籍、报刊杂志甚或影视里都有可入文的素材。古人读书善于利用零星时间,讲究“三上”（欧阳修，马上，枕上，厕上）“三余”（董遇，冬者，岁之余也；夜者，日之余也；雨者，月之余也）,我们积累素材也是一样，要步步留心，时时在意。小到一个词语，大到一篇文章，只要我们做生活的有心的人，及时记到本子上，久而久之，你就有了一个丰富的素材库了。空余时间，还要经常温故，勤于识记，力求做到准确。有的同学把爱迪生的名言“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”说成是爱因斯坦的，说屈原“最终被楚怀王流放到漓江自杀了”,这都是由于识记不准才闹出的笑话。
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