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紧扣考纲名师点拨阶段复习之数学
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高考越来越近了，数学对于多数考生来说，还是放心不下，充满了变数，想说爱你还真的很难。在紧紧张张的一轮复习过后，留给我们的仅有100天时间，怎么做？
▲紧跟大纲有所侧重
同学们应关注新、旧考纲的差异，进行有效地复习。解读新考纲，弄清楚哪些知识点是了解？哪些是理解和掌握？做到心中有数。主要是考主干知识，即掌握和理解部分。所以建议大家翻一翻大纲修订说明，看自己是不是对主干知识都清楚了，以便复习时有所侧重。
埋头拉车，还得抬头看路。今年理科数学较去年有三处变动(1)“了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质”改为“理解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质”(2)“理解椭圆的参数方程”改为“了解椭圆的参数方程”(3)“理解闭区间上连续函数有最大值和最小值的性质”改为“了解闭区间上连续函数有最大值和最小值的性质”。
了解与理解的差异同学们也应该认识到：了解，要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，并能在有关问题中识别它；理解，要求对所列知识内容有较深刻的理论认识、能够解释、举例或变形、推断，并能利用知识解决有关问题。可见理解要高于了解层次。预计2006年对于三角函数的图像和性质还要进一步做文章，但不会有多难。
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