|
|
|
浅谈英语教学中多媒体课件的制作与使用应注意的几个问题
|
| |
内容摘要：本文通过自己的观察学习及新身实践从选好题材、明确要求、学生为主、教学环境、熟练运用、把握频度六个方面叙述了多媒体课件制作与运用的几个问题，旨在和同行们探讨如何使计算机媒体更好地运用于英语课堂教学，提高教学质量。
关 键 词：多媒体课件 注意 问题
随着英语教学改革的发展与深入，语境化教学越来越受到重视。在教学中，利用计算机多媒体辅助教学系统能较便利地展现感性材料，创设最佳情境，从而获得最佳的教学效果。然而，如不注重其制作与应用的合理性，必将导致喧宾夺主，过犹不及的后果。本文探讨了在英语课堂教学中制作和合理使用计算机媒体教学课件应注意的几个方面。 一、选好课件题材
课件为课堂教学提供了一个先进的、便捷的、多功能的表达方式，但它是辅助教学软件，并不是所有的课都适合使用课件，因此，设计者和制作者必须考虑题材的选择问题。日常生活中学生能够轻易理解而且容易用身势语或实物表达出来的东西就没有必要做成课件展示。例如：高一英语（上）第9单元阅读Life on the go（移动人生）讲了手机在人们尤其在中学生的生活中使用非常普遍。这个题材太贴近生活，学生都有亲身经历，不用媒体完全可以理解。教师完全可以用实物展示解决这个问题。如改用课件演示，则显得有些夸张，给人以小题大做的感觉。不如用实物演示更具说服力；因此，多媒体课件制作要选择那些其它教学手段难以完成或不能表达的内容作为
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 广告载入中... |
| 广告载入中... |
| 广告载入中... |
|
|
|
|
|
教育论文中心