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快速阅读的技能和技巧


蒋兴富
读是外语学习中获得信息的小学英语课教学论文一种手段,也是外语学习者必须掌握的小学英语课教学论文基本 技能,因此在各类考试中阅读 题必不可少。这种阅读是在有限的时间内进行的, 这就要求阅读者必须具有一定的速度和准确性。要想达到这 个标准必须改正不 良的阅读方法和习惯,提高阅读效率。
一、跨越生词障碍
影响阅读速度的最大障碍莫过于生词了。若把阅读过程比作一条奔流的小 溪,那么生词便是顽石、沟坎, 使溪流不断回漩激起浪花;冲过去便渐入佳境, 冲不过去便成为一潭死水。
跨越生词障碍可以通过猜测词义来解决。猜测词义的方法有很多,比如根据 语境、定义标记词(means,re fer to,…)、重复标记词(in other words,thatis to say,…)、列举标记词(for example,such as,…) 以及同位语、同义词、 反义词或常识等。
例1:a middle-aged professor said that
matter how much he gave her for the household expenses,she always ranshort.
在此句中我们很容易猜出extravagant的意思是奢侈,浪费,因为从句 中说不论他给她多少钱作家务 开销她都不够花。
例2:prometheus stayed chained to the rock for many years.then atlast the mighty hercules c ame forth and broke the
在这段话中有前面的stayed chained作提示,还有我们熟知的希腊神话里 的“被缚的普罗米修斯”以及大 力神赫格拉斯解放普罗米修斯的故事,使我们 很容易想到,bonds这个词一定是锁链。
例3:the tiny droplets that form on
to produce a cloud are far apart from each other.
破折号后面的说明性的文字告诉我们particles的意思是微粒。
some people to kill pain,in other words,it can help the patientsmuscles relax during opera tion.
anesthetic能使人在手术过程中肌肉放松、止痛,由此我们得知该词是麻 醉剂。
除了上述方法外还可根据构词法猜测词义。例如:child-childless(无子 女的,-less表示无…), marx-marxism(马克思主义,-ism表示…主 义),large-enlarge(扩大,en-表示使…),tell-foret ell(预告,fore- 表示前),australian+satellite→aussate(澳星),state+run→state-run (国有的 )等等。
有时很难猜出一个词的真正意义,这时只要我们能看出它的词性、在句中的 作用,不影响阅读就足够了。 例如:
 
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