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谈谈如何在小学英语教学中培养学生的兴趣
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所谓兴趣，就是指一个人力求认识和趋向某种客体的积极态度的个性倾向。大千世界，芸芸众生，不同的人，不同的兴趣。当一个人做他自己颇感兴趣的事情时，他往往会废寝忘食而不知疲倦，甚至会大有收获；当一个人做他毫无兴趣的事情时，他往往会怨天尤人，叫苦连天，乃至一无所获。纵观世界上著名科学家的传记就不难发现，进化论创使人达尔文对大自然有着浓厚的兴趣；物理学巨人牛顿整天心里只装着他的实验室；大发明家爱迪生从小就爱做实验，虽屡次受挫却矢志不移；相对论创立者爱因斯坦曾经被一只小小的罗盘迷住……总之，兴趣就是这些科学巨人得以在人类科学文明史上树立起一座座不朽丰碑的重要动力之一。由此可见，无论做什么事情，首先要培养自己对其浓厚的兴趣，然后再运用正确有效的方法，才有可能获得成功。
从表面看，兴趣好像是天生就有的。但是，有谁能证明兴趣是靠遗传获得的呢？大量事实表明：兴趣是靠后天培养的。因为个人的兴趣虽然是以客体的特点和个人本身的心理品质（他的文化、教育、能力和性格）为转移，但最终还是由别人、集体、社会心理来形成的。尽管人的才能和智力总是有差异，但是，如果能养成对某一事物强烈的兴趣，你也可以做出巨大的成果来。
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