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中学英语新教材测试改
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测试是教育测量和教育评价的重要方法。英语测试则是对英语教学工作的实
际效果进行评价和测量的主要 手段。因此，中学英语测试命题工作的重要性就
不容忽视。
目前中学各个年级（除高三外）的英语教学，正在实施《九年义务教育全日
制初级中学英语教学大纲》（ 93年秋起）和与之相衔接的《全日制普通高级中
学英语教学大纲》（96年秋起），并普遍使用中英合编的新教 材jefc和sefc。
与旧教学大纲相比，新教学大纲吸收了当今国际上普遍认同的交际教学思想，强
调不能仅仅把 英语作为语言知识来传授，而且还要培养学生初步运用英语进行
交际的能力。jefc和sefc教材反映了新教学大 纲的这一思想，突破了旧的以
语法结构为纲的编排体系，采用话题、结构和交际功能相结合的方法，把语言形
式和语言内容有机地结合起来，是一套具有鲜明特点的、具有现代气息的外语教
材。
在新大纲新教材的使用过程中，旧的教学观念和旧的教学方法已开始得到改
变和改革，并出现了诸如情景 教学、活动教学和语篇教学等贯彻交际思想的新
的教学方法。但教学改革之后，对课堂教学效果进行评估和测 量，仍然要借助
测试这一手段。从目前的情况看，尽管教学思想、教学大纲和教材已改变了，但
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