| | | 什么是21世纪的社会主义
| | 小学音乐课改论文 比利时社会学家弗朗索瓦·乌塔尔最近在媒体撰文说：社会主义不是一个概念，而是一个宏大的小学音乐课改论文计划。出于这个原因，有必要对其内容进行反思。什么是社会主义？西班牙《起义报》8月26日刊登他的小学音乐课改论文这篇专论――《21世纪的社会主义》，专论要点如下：
从概念本身和社会的具体方面对资本主义进行批判，则会使其失去合法性。不能宽厚地对待资本主义是新计划的核心。但以新自由主义形式出现的资本主义全球霸权不仅仅是建立在高科技基础上，而是使劳动附属于资本这一体系变得更为普遍化，因此社会主义方面形势非常紧迫，需要反思我们想要建立什么样的社会以及乌托邦式的途径和最终战略。
我们正处于模糊不清的环境中，需要我们进行反思。然而，面对现代经济模式破坏了的社会和环境，摆在我们面前的形势非常紧迫。以新自由主义形式出现的资本主义全球霸权不仅仅是建立在新材料的基础上(信息技术和通讯)，而是使劳动附属于资本这一体系变得更为普遍化。无论是形式和实质上，都存在这种普遍化，也就是说通过各种金融手段的“附属”，如原材料和农产品的价格、外债、对个人财产的推动，以及国际货币基金组织、世界银行和世界贸易组织制定的一些规则。
这样的附属形式通过对环境的破坏和向价值体系的屈服已经影响了全人类。今天，土著居民的生存已经面临危险，森林被砍伐，生物多样被破坏；妇女成为卫生、水和电力等资源私有化的最大受害者；农民成为畜牧业跨国企业的牺牲品。实际上，整个人类的生活都遭到了侵犯，给文化和社会带来了深远后果，因为这一过程加剧了社会关系各个层面之间的矛盾，除了日益严重的经济和社会不公现象，性别、种族或等级之间的冲突也愈发严重。
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