| | | 三个代表”重要思想:解读中共历史的新视角
| | 小学政治 教学论文 “三个代表”重要思想,是唯物史观在党建领域的小学政治 教学论文创造性运用和发展。提出这样一个新的小学政治 教学论文理论的意义是多方面的,诸如有利于以改革的精神推进党的建设,有利于吸收世界各国文明成果建设中国特色社会主义,等等。若从中共历史学[1]的角度来看,我以为它为解读中共历史提供了新视角。本文拟对此作一探讨,以求教于学术界。 一 用“三个代表”重要思想解读中国共产党的历史,新在有助于全面认识中国共产党成立的历史必然性。 关于中国共产党成立的历史必然性,过去我们主要从政治的角度作过论证。这样讲,很有必要,因为政党总是一定阶级的经济利益在政治上的代表。但未免过于简单,因为,先进生产力是社会发展的最终决定力量,政党产生的最终根源必须要到先进生产力方面去寻找;政党又都是以一定的思想文化为旗帜的,政党的成立也与文化方面密切相关。从“三个代表”重要思想的角度和高度来理解中国共产党的创立,就强调了她创立的生产力和文化方面的根源,就更加科学地揭示了中国共产党创立的真正原因。 一方面,中国共产党的成立是中国先进生产力发展要求的产物。回顾政党产生和发展的历史,可以看出,政党表面上是阶级斗争的产物和工具,其实质是改变生产关系,而改变生产关系的最终目的,则又是为解放和发展生产力。现代意义上的政党是近代资本主义发展的产物,最早出现在英国。资产阶级政党的出现,代表了以机器大工业生产为标志的新兴社会生产力发展的水平和要求。在半殖民地半封建社会的中国,资本主义生产方式的发展,也必然要求先进阶级的政党的领导和组织。在中国也产生过资产阶级政党,它们较早地担负起了代表先进生产力发展要求的重任,但由于构成这一政党的阶级基础的软弱性和妥协性,不能够代表中国先进生产力的发展要求。因而这项任务就不能不客观地落在新兴的具有彻底革命性的无产阶级的肩上,于是代表中国先进生产力发展要求的中国共产党就应运而生了。
| | | |
| | | | <<<<<全文未完>>>>> 全文字数约8556字 | |
| | |
| |
|