| | | 东亚认同感的胎动——从文化的视角
| | 初中政治教学论文[内容提要]东亚地区已经开始形成地区认同。东亚地区合作的 初中政治教学论文增强，促进了地区认 同。东亚地区认同具有自己的 初中政治教学论文特点。东亚认同的发展具有很大的意义，能进一步促进经济 合作和安全合作，增强东亚人民的信，提高东亚在国际舞台上的地位。然而，东亚认同还 处在萌芽状态，仍然受到地区整合不足、宗教极端主义上升、民族主义的负面作用等因素的 影响。从长远看，东亚认同必须思考文化多样性与文化统一性的结合。
[关键词1东亚；认同；文化
近几十年来，国际分工的一个重要结果是东亚地 区的形成和崛起。地区不仅指地理的、经济的和政治 的构成，而且包括心理的、文化的认同。没有心理和文 化的认同，地区的概念是不完整的，也是不牢固的。人 们已经注意到，东亚开始形成地区认同感，那么产生认 同感的原因，东亚认同的特点，它对于东亚国际关系的 意义以及它存在的问题和前景，值得深入研讨。本文 拟提出个人的看法，以求教于方家。
一 东亚认同感的形成原因及文化特点
何为认同?认同有国内与国际之分，本文指的是 国际认同，也称为集体认同(collectiveidentification)。 认同是一个认知过程，在这一过程中自我与他者的界 限变得模糊起来，并在交界处产生完全的超越。集体 认同把自我与他者合为同一种身份。集体身份涉及共 有特征，但不是所有的共有特征都涉及认同。法国与 阿尔及利亚都讲法语，但并不互相认同。简而言之，集 体认同把角色身份与隶属身份结合起来，使行为体把 他者的利益定义为自我利益的一部分，亦即具有利他 性。利他行为仍然可以是理性的，但是它们权衡利益 的基础是团体或团队。①
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