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“三个代表”与党的学风
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【 正 文 】
党的作风问题是党的根本问题，学风又是党的作风中的根本问题，因为学风本质上是思想路线问题。江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中指出：“党的作风，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命。要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设。”“三个代表”思想的提出，是坚持和弘扬党的马克思主义学风的光辉典范和理论结晶；同样，我们也只有坚持和弘扬党的马克思主义学风，努力做到解放思想，实事求是，理论和实际相结合，才能真正做到加强党的作风建设，贯彻好“三个代表”要求。
一
在中国共产党的历史上，以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的党的三代中央领导集体，在马克思主义发展史上，第一次明确提出了必须坚持理论联系实际、实事求是的马克思主义学风，并进一步解决了如何坚持和发扬马克思主义学风的问题，身体力行，取得了极其伟大的成功。
根据毛泽东的阐释，从一般意义上说，学风指的就是学习方法、思想方法和工作方法。对于中国共产党人来说，它集中体现为对待马克思主义根本态度问题。坚持理论联系实际，实事求是，是正确的学习方法、思想方法和工作方法，是对待马克思主义的科学态度，是马克思主义的学风。毛泽东指出：“所谓学风，不但是学校的学风，而且是全党的学风。学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。”（《毛泽东选集》第3卷第813页）在这种态度下，就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论，要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运用结合起来，是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场，找观点，找方法的。这种态度，就是实事求是的态度。这种作风，就是理论和实际统一的马克思列宁主义的作风。很明确，坚持理论联系实际，实事求是，就是马克思主义的学风。
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