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突破困扰开拓前进
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——对两来高考政治材料的对比分析
一、１９９３年高考材料题—一前进中有困扰
（一）１９９３年高考政治材料题（包括引文题，下同），在前几年的基础上，继续沿着试题改革的正确 方向前进，并又有新的进展。主要表现在：
１、坚持理论联系实际，突出能力考查。１９９３年高考政治试题有材料题１９个（不含宪法、时事，下 同），占总题数的６５．５％，除２２题外，都是从课本以外精心选择材料并经过巧妙设计而成的。它为考查 考生运用所学知识，联系实际问题，展示自己分析、比较、综合、评价等七种能力，提供了新材料、新情景， 体现了在考查知识的同时，加强对考生能力考查的试题改革方向。
２、贯彻十四大精神，反映国内外的热点、重点问题。１９９３年高考材料题取材十分广泛，反映国内外 热点、重点问题，尤其是反映十四大精神的重要材料，具有很强的时代感，体现了思想政治课“面向现代化、 面向世界、面向未来”的特点和要求，有利于综合考查考生的知识、能力与觉悟。
３、对促进教学改革有积极的导向作用。１９９３年的高考材料题在前几年增加联系实际的内容，加强对 考生分析与解决问题能力考查的基础上，突出反映党的基本路线、建立社会主义市场经济体制、转变政府职能 等十四大内容。这一正确导向，对摒弃机械地讲条条、背条条的教学模式，逐步把教学重点转向在系统掌握所 学知识及其内在联系的同时，联系国内外形势发展中的热点、重点问题，特别是联系党和国家的重大方针政策 ，努力提高分析与解决实际问题的能力等方面，发挥了巨大的积极作用。
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