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以新理念开展思想政治课教学
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摘要：新世纪新阶段思想政治课面临着新机遇和挑战，以新理念来开创思想政治课教学的新局面。
关键词：理念 思想政治课教学
思想政治课教学工作在新世纪新阶段面临着新的挑战。教师的教育教学效果受到各方面影响，主要是市场经济的冲击，学生厌学情绪严重，思想政治教育难。老师勤勤恳恳、兢兢业业，从早忙到晚，付出了大量的心血和汗水，学生就是不买你的账。有一位离家出走的学生给老师的信中这样写道：“可敬的老师，请原谅我们不辞而别。我们知道你爱我们爱得很深，可是，我们都恨你。你为我们付出了多么惨重的代价……但如果让我们选择学习和牺牲，我们宁可不读书。”
我们的老师绝大部分辛勤耕耘在讲坛上，可谓“一切为了学生”，但为什么得不到学生的回报呢？寻根究源主要是思想教育问题，值得从事思想政治课教学工作的老师反省和深思。
一、思想政治课教学要体现学生是人这一原则。
目前的思想政治课教学一般根据教材，向学生灌输正确道德观念、法纪观念、经济观念和政治观念，忽视了学生是活生生有思想、有感情的人，把学生当成接受知识、观念的“容器”，采取注入式教学模式，以讲授法为主，进行单一的信息交流，教师讲学生听。要求学生全神贯注、聚精会神。课堂成了讲堂。并且运用大量的“题海战术”，加重了学生负担，使学生疲惫不堪，挫伤了学生积极性。结果正如著名物理学家杨掁宁所说：“中国的教育方法是一步步地教，一步步地学。传统教育方法训练出来的小孩，可以深入地学习很多东西，这对于他进入大学，考试有许多帮助……，但中国最需要的恐怕不见得是会考式的人，很显然，只会考式的人难以适应当今世界发展的潮流”。
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