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初三政治总复习要围绕主线，把握重点
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在初三政治总复习过程中，要针对新教材的特点，按照课程标准的基本要求，围绕教材主线，突出社会主义初级阶段基本国情这一重点，才会提高复习实效。
一、 围绕教材主线，理清各课基础知识
初三新教材内容多、跨度大，这就要求我们在复习中坚持从宏观上把握教材、驾驭教材，从整体上把握知识、理解知识，使我们能够对知识的整体结构有一个清晰完整的认识。因此在复习初三社会发展常识时，我们就应紧紧围绕生产力和生产关系矛盾运动这条主线，通过运用图表法分析、比较原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会的生产力特征，不断加深对生产力概念的理解；通过分析说明各种生产关系产生、发展、灭亡的必然性，不断加深对生产力决定生产关系原理的理解；通过分析各种社会形态中生产力发展迅速或缓慢的原因，不断加深生产关系对生产力发展具有反作用原理的理解；通过分析剥削、阶级及阶级斗争、国家等社会社会现象产生的根本原因，不断加深对生产力发展是社会发展的根本原因这一原理的正确理解。例如在复习“如何理解奴隶社会代替原始社会促进了社会生产力的发展？”这一问题时，我们就应依据生产关系一定要适应生产力发展的原理，从以下四个方面去把握：①从生产力包括的三个方面，即劳动者、生产工具、劳动对象来认识奴隶社会代替原始社会促进了生产力的发展。②运用比较的方法来说明奴隶社会代替原始社会促进了生产力发展的原因。③结合我们所学过的历史知识，列举典型事例说明奴隶社会代替原始社会促进了生产力的发展。④初步确立生产关系是否适应生产力的发展是判断一种社会制度进步与否的根本标准的思想，避免步入以生产资料所有制是否公有、是否存在剥削和压迫作为判断标准的误区。
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