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中考化学复习，学会分析生活案例
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一、以教材为载体，复习基础知识
学生在复习时，要充分利用教材，把握每一单元中的知识点，课堂上一定要紧跟老师，落实每一个知识点，并在老师的带领下把知识点连成线，让知识系统化；通过读课本、随堂练习理解化学的基本概念、理论和规律、以及表示的方法。例如：理解分子、原子、离子之间的区别与联系，会区分混合物与纯净物，单质和化合物。记住O2、CO2的实验室制法、性质及应用等。初中化学是起始学科，但要记得知识点很多，需要下一定功夫，才能做到把知识点记的“如数家珍”一样。应用起来就会“得心应手，顺理成章”。反之，在做题时就会感到“反应迟钝，无从下手”。
二、以生活为案例，熟练应用知识
将基础知识、基本技能的考察置于实际问题的情景中是中考题的特点。而新教材的编写更突出的是培养学生的能力，从生活与生产中来，应用于生活与生产中。所以学生在复习中要联系生活实际，应用知识，从而达到复习、巩固知识的目的。例如，在复习第五单元中的盐酸时要结合问题复习：“为什么可以用盐酸除去铁表面上的锈，又为什么不能使其长期浸泡在酸池中”，“人的胃液中帮助消化的酸是什么酸，治疗胃酸过多，可用含什么化学成分的药物来治疗”等。再例如，复习氢氧化钙时可从它的用途入手复习性质：(1)为什么可用氢氧化钙来改良酸性土壤？(2)怎样利用氢氧化钙制取氢氧化钠，(3)利用氢氧化钙怎样从海水提取金属镁？(4)怎样配制波尔多液？(5)为什么建筑上可用石灰浆抹墙？(6)怎样制得氢氧化钙？等等。让复习从生活实际出发，与生活、生产相联系，使复习更富有实效，让学生感到学而有用。
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