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中考化学实验试题的几个特点
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福建龙岩普教研究室 杨梓生
近年各地中考试题都相当重视对学生实验能力的考查。为更好地考查学生的实验能力与素质，使中考实验试题具有较强的导向性，各地对实验的命题进行了大胆的尝试，使得中考实验试题具有很强的时代性和创新性。认真分析近年中考实验试题，可以发现，试题具有重视情景性、强调开放性、关注探究性、体现综合性的特点。下面结合中考实验试题进行分析。
一、重视情景性：
将实验知识与技能的考查置于具体实验活动中，考查学生在真实的情景中应用实验知识与方法解决问题的能力。情景的设计为学生提供问题的背景，使得学生理解化学实验在分析问题解决问题中的价值，使学生理解化学实验知识和技能与生产和生活的联系。此类试题能很好地引导中学开展实验教学，克服过去“黑板上画实验、课堂上听（看）实验、考试前背实验”的不良倾向，从而有利于学生实验能力与水平的提高。
例题1、遗弃旧电池会造成污染。某同学用废干电池锌皮制硫酸锌晶体，变废为宝。实验过程经历如下几个操作：①加热蒸发滤液；②过滤反应后的液体；③冷却，回收晶体；④用稀硫酸溶解锌皮（含不与酸反应的杂质）。
（1）写出④反应的化学方程式：________________________________。
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