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浅析试题科学性举隅
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复习资料中的试题有错误已成为见怪不怪之事，但作为正规考试的试题和刊物发表的试题 出现错误或将构思巧妙的好题认为有错实不应该。下面对几个试题科学性谈点自己的看法， 望能引起同行们在编拟试题和试题讲评时把好科学性这一关。
一、思维严密的好题
2001年全国高考理科综合第13题：
将ag含ｎaｏｈ样品溶解在b ml 0.1mol·ｌ－1的硫酸中，再加入 cml0.1 mol·l－1的氢氧化钡溶液，反应后所得溶液恰好呈中性，则样品中ｎaoh的纯度是(ｎaｏｈ式量为40)（ ）。
ａ．［(b－c)／125a］×100％
ｂ．［(b－2c)／125a］×100％
ｃ．［(b－c)／250a］×100％
ｄ．［(8b－8c)／125a］×100％
该题所给正确答案为ａ。有很多老师撰文认为题目未说所给的杂质是否与硫酸和氢氧化钡 发生反应，因之只考虑杂质不与硫酸和氢氧化钡反应，有点牵强附会，似乎四个选项都是正确选项。
如果杂质能与硫酸和氢氧化钡发生反应，该命题不成立，即不能用此方法来测氢氧化钠的 纯度。反推过来该题成立，只有a选项是符合题意的。这样的逻辑关系严密，可见该题是一
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