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以课改为核心全面实施素质教育
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在课改试验和全面试行的过程中，我区区委书记、区长及有关领导极为重视，多次亲临试验
和试行学校，关心和指导工作，并叮嘱区教育局要全力以赴抓好这项工作。区教育局早在试
验前就专题研究课改方案的实施，并将它列为区教育局重点工程之一。
一、确定素质教育的核心内容。
课改方案的宗旨是加强素质教育。方案中提出素质教育包含的政治思想、科学文化、身体心
理和劳动技能等四方面的内容。但目前，对这四个素质的内容阐释各有不同，这就给课改方
案实施带来困难。为此，我们依据国内外素质教育的理论和学校教育、学生的实际，初步确
定中小学素质教育的核心内容。
政治思相素质包括政治、思想与道德三方面的内容，在这些内容中道德是核心。中小学加强
道德教育，就是加强品德教育。只有学生养成良好的品德，才能在社会主义、集体主义和爱
国主义教育中逐步形成较强的社会责任感、义务感。
科学文化素质包括知识、能力等方面的内容。获得知识，要借助认知能力，而认知能力主要
表现于一个人的智力。所以说，智力偏于认识，它着重解决知与不知的问题。能力一般说偏
于活动，它着重解决会与不会的问题。认知和活动是统一的，所以智力与能力有着密切的联
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