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对一幅教材插图的商榷
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实习时，曾遇到这样一道选择题：观察临时装片时，不能将显微镜向后倾斜的原因是（ ）
A.不便于画生物图 B.不便于调节粗、细准焦螺 C.不便于对光
D.容易使装片里的水溢出，从而影响观察，并损坏显微镜
（选自人民教育出版社出版的《九年义务教育三年制初级中学生物第一册[上]实验报告册》）
显然，答案应该是D选项。
就这一选择题，使我对我市现行的初中生物教材（江苏省中小学教学研究室编）中的一幅插图（如下图所示）产生了质疑。现提出我的观点，望能得到广大读者的指教。
图示为使用显微镜观察临时装片，图中有个明显的地方，即实验者将显微镜镜身向后倾斜。图示操作固然有利于实验者便于看目镜，但同时给显微镜造成了一定的损伤。
在显微镜使用的注意事项中有这么一点：保持载物台的清洁和干燥。在用显微镜观察临时装片时，镜身向后倾斜易使装片中水、染液甚至被观察物流出，显然，这不利于保持载物台的清洁和干燥，也不易观察到理想的物象，故我认为，此图不当，容易误导学生，造成学生操作不当。
在实验教学时，为了慎重起见，我特意查阅了相关资料，以保证实验操作的规范和准确。在由中国教育电视台摄制的《显微镜的使用》的科教片中明确指出，在用显微镜观察临时装片时，禁止将镜身向后倾斜，防止装片中的水及被观察物流出，影响观察和损坏显微镜。
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