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生物的过去、现在和未来
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今天我来讲有关生物方面的知识，我主要讲的是生物的发展过程以及生物学现在和未来的发展动态。我们初一年级学习的《植物学》、《动物学》，以及初二年级学习的《人体生理卫生》都属于生物学范畴，生物学的发展与人类的发展是息息相关的。生物学发展了也意味着人类向前发展了。
一、生物学的产生和发展过程
在讲生物学发展之前，首先我们要了解——什么是“生物”？单从字面来看，就是指具有生命的物质，具体来说就是指自然界中由活质构成并具生长、发育、繁殖等能力的物体。它包括植物学、动物学、微生物学、古生物学等一些学科。生物学的发展是随着人类社会的发展而发展起来的。早在原始社会里，由于人们主要以狩猎来维持生活，所以在狩猎的过程中人们逐渐积累了有关动物的生活习性、形态结构和繁殖规律等动物学知识；后来，随着人类生存和发展，现有的动物远远不能满足人们的需要。于是人们开始采集一些野果、野菜作为食物；在采集的过程中人们开始对植物有了一定的认识，并逐渐积累了有关植物方面的知识；使人类的生存和发展开始走入了一个崭新的领域。
我国是研究动植物最早的国家。早在公元前三千多年我国开始对动物的养殖进行详细的记载，公元两千多年前编著的《山海经》记载着食之有效的药物60多种；公元前1066——476年编著的《诗经》中记载的动植物不少于300多种；还有后魏贾思勰编著的《齐民要术》，明代李时珍编著的《本草纲目》，对动植物都有详细的记载和研究；使中国在世界上创立出中医学。
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