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教师要备有“一桶更新的水”
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常言道：教师要给学生一杯水，自已要备有一桶水。这是将教师教给学生的知识与自已应有的知识的一个通俗比喻，那么在一个崭新的世纪即将来临之际，教师又应具有怎样的素质才能使我们的教育工作适应未来高科技时代呢?1989年11月，联合国科教文组织在北京召开了"面向二十一世纪教育国际研讨会"，澳大利亚未来委员会主席埃利雅德博士提出:
九十年代的人都应掌握"三张通行证"，一张是学术通行证，强调读写和运算能力，强调取得人要获得能使自己在社会上生活得有意义、满足自我作用的知识；一张是职业性通行证，指在一个技术快速变化的世界上进行劳动所需要的教育；一张是事业心和开拓能力的通行证，具有提出新的创造性思想、发展这些思想，并坚定不移地付诸实施的能力。由此可知，教师原有的"一桶水"需要不断的更新,才能适应未来社会发展的需要。笔者认为未来教师所具备的素质主要体现在如下五方面:
一、一专多能的知识
科技的迅猛发展，知识随之急剧深化，换句话说，原有知识的陈旧率越来越快。据英国技术预测家詹姆斯.马丁测算:人类知识在19世纪是50年增加1倍，20世纪是每10年增加1倍。在此状况下，既使你已经拿到了大学毕业证书，但在学校中所学得的知识犹如杯水车薪,远不能满足时代发展的需要，而要形成全方位的、贯穿于一生的学习。
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