| | | 中国西部与秦的统一
| | 中学历史教育论文 提起西部，人们总有一种苍茫、神秘的中学历史教育论文印象和感觉。这是西部的中学历史教育论文高山大河、茫茫草原、漠漠平沙、广袤原野及厚重的历史沉积造成的。两千多年前中国伟大的史学家司马迁以史学家独 有的睿智视角，从西部的地理位置、历史背景、自然风貌、人文特点总结出了一个带有神秘色彩而又颇为发人深省的历史规律，这便是：“作事者必于东南，收功实者常于西北” [1]。这是他从人文地理的观念出发，对历史做出的一个惊人结论。两 千年来的历史在某 些程度上也验证了这一结论。而这一结论是否正确，学者们似乎很少发表意见。如果我们从司马迁的思路出发，考察秦的统一以及秦以后的中国历史，我们也许会有一些收获，并且 对今后西部的发展与进步做出历史的思考。
一
司马迁是如何论证他的结论呢?下面是他的具体论述过程。
或曰：“东方物所始生，西方物之成熟”。夫作事者必于东南，收 实功者常于西北。故禹兴于西羌，汤起于亳(徐广曰：京兆杜县有亳亭)，周之王也以丰镐伐殷，秦之帝用雍州兴，汉之兴自蜀汉。
司马迁所举的论据是禹、汤、周、秦、汉，都是从西部起而收实功的。实际上，如果以此来论证的话，由西部而收实功的不止这几位。如果按《帝王世纪》来计算，在司马迁以前还 有：
伏羲氏，风姓，长于成纪(甘肃秦安)。
伏羲后的女娲，也是风姓。据说，陕西临潼的所谓骊山老母，便是女娲氏。
神农氏是炎帝，长于姜水，在陕西宝鸡。
号为中华民族的“人文初祖”黄帝，长于姬水，论者认为在甘肃天水，或在陕西黄陵 [2]。他由甘肃出发，直至河北，打败蚩尤，又经五十二战而天下大服。
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