首页 教育论文中心 论文分类 论文搜索 论文发表 汇款确认 会员专区 在线购卡 服务帮助 联系我们 网站地图
当前位置:教育论文中心首页--历史论文--钱穆的民族文化生命史观及其意义
推荐论文
·数学教学中如何培养学生创
·对话,才能走进学生心灵
·加强高中数学建模教学培养
·初中数学学习指导的实践与
·物业管理服务的创新与延伸
·诸葛亮与荆州关系问题述论
·新 课 程 新 思

·如何组织有效的小组合作学
·尊重学生人格加强差生转化
·谈谈缩小初二外语两极分化
科目列表
市场营销 管理理论 人力资源
电子商务 社会实践 先进教育
伦理道德 艺术理论 环境保护
农村研究 交通相关 烟草论文
电子电气 财务分析 融资决策
电影艺术 国学论文 材料工程
语文论文 数学论文 英语论文
政治论文 物理论文 化学论文
生物论文 美术论文 历史论文
地理论文 信息技术 班主任
音乐论文 体育论文 劳技论文
自然论文 德育管理 农村教育
素质教育 三个代表 旅游管理
国际贸易 哲学论文 工商管理
证券金融 社会学 审计论文
会计论文 建筑论文 电力论文
水利论文 园林景观 农林学
中医学 西医学 心理学
公安论文 法学法律 思想汇报
法律文书 总结报告 演讲稿
物业管理 经济学 论文指导
计算机 护理论文 社会调查
军事论文 化工论文 财政税收
保险论文 物流论文 语言教育
教育教学 给水排水 暖通论文
结构论文 综合类别  

 
钱穆的民族文化生命史观及其意义

   钱穆(1895-1990)是中国现代著名史学家和思想家。钱穆民族文化生命史观的形成和发展是与二十世纪中国社会大变革直接联系在一起的,它主张以中国儒家文化为根源和本位来复兴中国文化,反对近代以来、尤其是新文化运动以来在中国文化复兴问题上的各种西化模式和取向。其思想具有鲜明的民族特征和时代精神,在中国现代思想史和史学史上占有重要地位。本文拟对其民族文化生命史观的内涵、基本内容及其意义作一分析。
     一 、历史是一民族文化生命体
     什么是历史?钱穆的主要回答是:
     历史便是生命,生命便是历史。1
     历史便即是人生,历史是我们全部的人生,就是全部人生的经验。2
     历史是一种经验,是一个生命。更透彻一点讲,历史就是我们的生命。3
     历史是一人生和生命。历史人生和生命的本质特征之一在于它必须是一种群体的、人类的人生(命),即我们(全部)的人生和生命,亦即一个民族、或国家乃至人类的生命。因此钱穆又说:
     我民族国家已往全部之活动,是为历史。4
     历史只是一件大事,即是我们人类的生命过程。5
     然而,历史生命和历史人生的本质意义更在于它是超越自然的,兼有物质和精神的内容与价值,融情感和道德为一体。他说,人类生命与生物生命行为的根本不同是除了求生存,还有情感需求和道德精神追求,人的生命一定要超出此生命所凭借之工具--身体,而到达另一心灵的世界……。衣与食,则仅是维持此工具的一种手段,只是一种生活手段,却不能说衣食是生命。……所以为自己身体谋求衣食,这决无所谓道德精神。6 他又说,人生只是一向往,向往必有对象,人生正因向往和闯进对象不同才变得真实有意义,生命之实在,在于其向前闯进之对象中。向艺术闯进,艺术便是生命之真实。向科学闯进,科学便是生命之真实。若只有闯进,便是扑空,没有对象,便没有生命之真实性。……闯进愈深,才始有求美求真与求善的种种对象。7 人生因向往对象不同分为物质人生与精神人生,精神人生又分为艺术的、科学的、文学的、宗教的和道德的。
 
<<<<<全文未完>>>>>
是否要阅读全文?点卡会员将扣除1点!点击阅读全文
 
 
 
版权所有 教育论文中心 Copyright(C) All Rights Reserved
联系方式: QQ:277865656
或写信给我