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方志敏乡村政权建设思想初探
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方志敏在创建赣东北及闽浙赣革命根据地的过程中，坚持“工农武装割据”的斗争，建成了“方志敏式的革命根据地”。“方志敏式的革命根据地”的一个重要特征，就是有巩固的“苏维埃政权”；而巩固的“苏维埃政权”总是由千千万万个基层的乡村的“苏维埃政权”凝聚成的。方志敏在苏区的政权建设中，创造性地总结和实践了基层的乡村苏维埃政权的建设的成功经验。对于我们今天的乡村政权建设，解决村民委员会自治权、村两委的选举等问题，都有很好的借鉴作用。本文试对方志敏在乡村建设的思想作一浅析的探讨，以引同仁们对此作深入的研究。
一、 以革命的理论唤醒民众，是建立乡村苏维埃政权的基础。
“只有苏维埃才能救中国”①方志敏一贯坚持对于工农群众尤其农民的文化教育问题和阶级意识的政策，注重于我们党的干部和红军干部应该努力做到的是“不向困难投降，而要战胜困难；不怕生活艰苦，而要忍受一切的艰苦；不怕工农群众文化知识的低下，而要不惮烦的去说服，去教育，这就是我们当时的工作精神。用这样的精神去工作，所谓‘至诚感人，金石为开’，群众那有不被我们说服争取过来之理！”① 在这里，闽浙赣苏区的文化教育工作，就成为极其重要的问题。封建地主阶级为加强对农民的统治，就从不放弃对农民的思想的钳制，极力鼓吹封建族权和宣传宿命论、神权论及各种迷信。方志敏精辟地分析道：地主资产阶级“为了巩固他们的阶级统治，他们不要我们聪明觉醒，都要我们愚蠢酣睡，不要我们认识真理，都用死力蒙蔽真理”，“他们一致叫我们相信上帝，相信风水八字（一切都是命定，不能强求），相信来生有福，忍受现在的痛苦，相信那些礼义廉耻的奴隶道德，相信那些私有财产神圣不可侵犯。用这些精神鸦片来麻醉我们工农的头脑，使我们永世做个驯服安分的好百姓，不知道且不敢起来反抗”。②所以无产阶级先锋队要“深入中国的工农群众中间，揭破地主资产阶级的种种欺骗和愚弄，说明阶级和阶级斗争的真理说明我们穷苦的来由以及解救方法；说明团结和斗争的重要，尤其是说明用武装暴动的手段夺取政权的重要。”①总之，这一切文化教育的组织，都是为的团结更广大的农民群众增长他们的战争能力的；尤其是建立苏维埃的乡村中，农民群众的革命斗争精神的鼓舞，起十分重要的作用。在战争时期，固说不上文化教育能做到怎样普遍，但已开始注意和领导群众自动的进行这一工作，尤其使它成为一种运动来动员群众。初级的与职业的学校的组织是需要的，尤其是识字补习学校或者是列宁小学等普遍在各乡各村设立起来。学校教育的主旨，以灌输共产主义的阶级教育与启发对民权革命反帝国主义革命的信心为原则，同时联系到当地的实际斗争和当前的革命战争中去，且必须在受教育的过程中就能不离实际工作的训练。其他俱乐部游艺会体育团体等等组织应依据各地情形为适当的建立。
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