| | | 日本近代外交综论
| | 一、 日本外交的小学历史课教学论文同盟志向
日本自古就有神国思想和扩张主义思想，到丰臣秀吉统一日本时，这种思想便具体化为：征服东亚各国，移皇室于北京。及至江户时代，又出现所谓“德化宇内”的小学历史课教学论文“理想”。幕末时期，佐藤信渊更提出《宇内混同秘策》，他强调：日本是“大地最初生成之国”，是“世界万国之本”，故此“世界当为郡县，万国之君长当为臣仆”，“安抚万国之苍生，自始便是皇国君主之要务” 。随后，吉田松阴也提出：“告谕琉球，使之会同朝觐，一如内地诸侯。责令朝鲜纳人质进朝贡，有如古盛之时。割北满之地，收取南台、吕宋诸岛，以示渐进之势”，此乃“善保国之策”。 如果说佐藤还是闭目塞听，盲目尊大式的前近代扩张主义的话，那么，吉田松阴却是在西方列强以坚船利炮强行打开中华古老帝国的大门，使日本看到了世界所发生的惊奇变化之后，提出的保国“良策”。即为了应付西方列强来侵，只有抢先占领周边地区，确立巩固的防线，才能确保无忧。
明治维新以后，日本统治者继承了上述思想，树立了“开拓万里波涛，布国威于四方”的远大“抱负”。 为了在列国对峙中“救亡图存”，日本决心走“军事优先”的强国之路，把自己的独立、安全、富强建立在对邻近国家和民族的掠夺和奴役上。日本当时确立的国家发展战略，包括向南和向北两个方向的目标。向南主要想吞并琉球、台湾、菲律宾及南洋诸岛，向北主要想兼并朝鲜、满洲及西伯利亚等地。俄国势力东渐，特别是其强行割占中国大片领土以后，日本开始感到俄国的威胁。可以说，警惕、戒备、化解俄
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