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“影响工业布局的经济因素和技术因素”的教学设计
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高中地理有关技术因素对工业生产和工业布局影响的内容，分散在第一、三两节中。但在第二节“影响工 业布局因素”中，只讲了劳动密集型和技术密集型。要想突破技术因素这个难点，必须先深刻领会经济因素对 工业布局的影响。从经济因素中的交通运输费用及工业使用原料、能源数量的降低，引出冶金技术变革、动力 革命及运输条件的进步等技术革命内容。然后以技术革命的影响为线索，依次讲解劳力技术因素、社会协作因 素和环境因素。最后再对影响工业布局的五大因素加以评价，分析主次。这样，就非常容易总结出世界工业生 产和布局的趋向。
为了调动学生学习的积极性，扩大他们的参与程度，以便领会工业生产的历史变化规律，我列举世界钢铁 生产四个阶段的实例，适当典型化，让学生充当工厂的投资者，实际计算运输费用选择厂址，然后总结理论。 紧接着又把这种体验这用知识迁移规律分析世界主要钢铁中心以及其它工业部门的布局。
在教学过程中，我引导学生观察自行设计的摄影片，进行分组讨论，让学生根据四个实际例子的时代变化 规律自己分析工业原料运费降低的原因。此时，大多数学生已经发现了问题并想到了技术进步对工业布局的影 响。这种整体设计的教学方案比常规教学节省１课时，但是效果明显。由于避免了死记硬背，学生灵活运用知 识，学习兴趣浓厚。
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