| | | 高中地理会考教法之一——阶段强化训练法
| | 《高中地理》是高中阶段最先会考的地理毕业论文一门学科。会考是否过关，不仅关系到学生的地理毕业论文毕业问题，而且影响到学校后阶段学生巩固率的问题。所以，研究教材、改进教法、努力提高教学质量是每个中学地理教师必须考虑的问题。近几年来，我根据《中学地理教学大纲》和《高中地理会考说明》，采取分阶段强化教学，已初见成效。现将具体教法简述如下。
一、新知识传授阶段
《高中地理》上、下两册，若按常规教法需用９６课时讲授新课，而每周只有３课时，会考又提前到６月份，这是很难完成教学任务的。即使能授完新课，也余不下多长时间进行复习和训练。这就要求教师事先计划好授课、复习、考前训练的时间分配。在９６课时中，用６０课时授新课，３０课时复习巩固，６课时进行考前训练较为合适。
用６０课时授完新课，着实紧张。这就要求教师在备课上狠下功夫，严格按照《会考说明》将全书１７２个知识点分划到每一节课中去。也就是说，每一节课要作到有的放矢，本节课应完成哪几个知识点，教师必须心中有数。对识记的要明确强调学生记忆；对理解的要用简炼的语言给学生讲清基本概念、原理和成因；对应用的要举出实例让学生模仿，直至独立完成。课外作业除完成课后练习题外，必要时还要定期检查学生背诵和理解的内容。
二、复习巩固阶段
复习巩固阶段是在新课全部结束后，用３０课时进
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