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贴近生活 在生活中学习地理
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湖北省潜江市西大垸管理区中学 李思尧
摘 要: 新的课程标准与旧的标准相比，强调教师应当成为学生学习的促进者，应该实现由“重教”向“重学”的转变，让学生从生活中学习地理，从周围的生活现象中，培养学习对生活有用的地理。教学中，我们重视校外课程资源的开发，进行大胆尝试，关注生活实际，让学生走出课堂，使学生学到了书本上无法学到的东西。
关键词： 贴近生活 在生活中学习地理
感受新的课程标准
新的课程标准的颁布，是中学地理学科实施基础教育课程改革的重要标志，笔者感受最深的是与旧标准想比，新课标强调教师应当成为学生学习的促进者，应该实现由“重教”向“重学”的转变，强调让学生学习对生活有用的地理，学习对终生发展有用的地理。新课程标准积极关注体验性学习，强调地理教学要与周围的生活现象密切联系，培养学生在生活中学习地理。在教学中为了体现初中新的《地理课程标准》提倡的 “使用多样化的教学方法”、“进行探究式学习”，我们应该要求学生用地理的思想和方法看待身边的一些事情。
一次大胆的尝试
新课程标准要求，地理课程要充分重视校外课程资源的开发利用。在教学“河流和湖泊”时，笔者借助学生生活在湖区的现实，要求学生进行一次社会调查，了解所处生活环境的地理状况，做好记录，准备课堂交流。强调在调查研究过程中要注意以下几个问题：
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