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古诗文在地理教学中的作用
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江苏张家港市后塍高级中学 孙德勤
中国有悠久的历史，有绚烂的传统文化。那些脍灸人口的诗词歌赋，高度概括的农谚俗语等等，构成了博大而精深的中国传统文化重要的一部分。而在这部分诗文俗语中，蕴含着极其丰富的地理知识。若在我们平时的地理教学中，能适时而恰当地运用这些古诗文，则不仅能使学生去运用所学的地理知识进行分析、思考，活跃学生的思维，开发智力，提高学生的综合素质，而且还能在无形之中陶冶学生的情操，调节课堂气氛，提高学生学习地理的兴趣。作为一名地理教师，若想在平时的地理教学中能自如地运用一些古诗文，将蕴含在这些古诗文中的地理知识发现甚至发掘出来，则不仅需要有一定的文学基础和一定的专业理论基础，而且还需要有足够的细心与耐心去留意，去发现。
一、古诗文在地理课堂教学语言中的作用
教学是一门艺术，而课堂教学语言又是教学艺术的重要组成部分。教学语言的遣词用句是否深入浅出、形象生动、简炼准确，与教学效果的好坏直接联系在一起。以古诗文精炼的用词、形象的描述，不仅能很好地体现教师的教学意图，而且以传统文化所特有的亲和性会使学生更易理解和接受。流畅而优美的教学语言、活跃而主动的学习气氛，教学的艺术和教学的目标，都会在这一过程中得以实现。
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