| | | 浅谈多媒体技术在教学中的运用
| | 党的信息技术论文十六大为我们展现全面建设小康社会的信息技术论文宏伟目标，教育对于全面建设小康社会和实施第三步战略目标；最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义，要把教育放在优先发展的战略地位，是增强综合国力、应对国际竞争、全面建设小康社会的一件大事。因此教育工作就必须不断的创新，以适应社会的飞速变化。自从第一台电子计算机发明到现在的50多年的时间来，计算机技术以任何发明都比拟的速度飞速的发展。以计算机和网络为主体的信息技术已经深入社会生活的各个域，成为推动各项技术进步的强大动力之一，信息技术与教学工作的结合也成为教育方法创新中最闪亮的一颗新星。目前；信息技术与教学的结合在教育领域中最为广泛应用为网络远程教育和多媒体辅助教学，本文主要论述的多媒体辅助教学在日常教学工作的应用。
媒体，就是信息的载体，简单地说就是信息的表示方式，在教学中就是我们向学生展示知识的方法。多媒体辅助教学，就是以多媒体计算机为核心，集文字、声音、图像、动画效果、影音文件等多种媒体为一身的一种教学方式。它突破了“黑板加粉笔”传统教学模式和信息贫乏、形式单一的框架，拓宽了时空的概念，在继承传统教学模式的基础上充分发挥了自身的特点，以其鲜明的画面、逼真的色彩、生动的形象及声音效果激发学生的主观能动性和积极性；充分调动学生的视、听、说等感官；发挥师生交互的优势，达到寓教于乐、事半功倍的效果。
一、在教学中运用多媒体技术有利于激发学生的自主能动性
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