| | | 信息技术教育——时代在召唤
| | 目前，我国经济还不发达，教育经费仍十分紧缺，而实施信息技术教育却需要大量的小学信息教学的论文经费投入。另一方面，中小学现在开设的小学信息教学的论文课程较多，课时安排很满，学生课业负担很重。在这种情况下，国家为什么还要在中小学增设信息技术教育必修课，大力开展信息技术教育呢？
一、开展信息技术教育是信息时代的发展要求
当代被人们称为信息时代。这个时代的一个显著特征是，信息成为人们生存发展的决定要素之一，各行各业的发展对信息具有极大的依赖性。各行各业竞争的焦点越来越趋向于信息，谁拥有了准确、及时、全面的信息，谁就在战略上取得了胜利。
20世纪，世界在信息与信息技术上的竞争给人们留下了深刻印象。第二次世界大战同盟国与轴心国之间展开的间谍战，其实质就是信息战；七十年代，超级大国为了发展经济，增强综合国力，在打军事间谍战的同时又打起了经济情报战，从此，信息及信息技术的作用在经济领域中迅速得以提升和放大，信息时代的前奏曲奏响了。在这首乐曲中，信息及信息技术成为时代发展的焦点；从这首乐曲中，人们感受到了信息及信息技术的巨大威力。
教育必须为社会的全面进步与发展提供保障。当某一种技术或文化对社会的全面进步与发展起着决定性影响时，社会就呼唤教育将其纳入国民教育之中。信息时代已经到来。公民的信息意识和信息技术能力已是社会发展的基础要素。全面实施普及性的信息技术教育，是信息
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