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浅谈中小学信息技术课教学方法
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摘要：这篇文章是本人通过一年的信息技术教学实践而写的感受和心得，主要谈了本人对信息技术教法的一些观点，并总结的一些教学方法，在理论教学上主要采用打比方的教学方法，在操作教学上，根据具体的实际情况，采用强化基础操作，启发技巧操作的教方法。
我从事信息技术教学时间很短，可以说没有经验，但在这一年的教学实践过程中，和学生们朝夕相处，在听取学生们对信息技术课的反馈意见之后，不断改进教学方法，运用于教学实践当中，从中受到了一点启示。现在我把这一年来的教学感受和心得写出来，与各位老师交流探讨，敬请大家不吝赐教。
一、 注重基础知识教学，理论与实际相结合
作为高中的学生，为什么还要注重计算机的基础教学呢？高中信息技术教材是在初中信息技术教材的基础上编写的，也就是说，学生在升入高中以前应该学习初中信息技术教材，并且已经掌握了计算机的基本操作，但由于有些初中学校的教学硬件的设备比较落后，没有开设信息技术课的条件，所以有些学生在升入高中以前没有计算机基础，比如：有的学生来自偏远山区，在升入高中不知道什么是显示器，鼠标和键盘不知道怎么操作，而有的家住城关镇，上网或学习计算机的条件要好的多，他们在上高中以前，已经能够熟练的使用计算机，也就是说他们同时升入高中，在计算机基础知识方面却不站在同一起跑线上。
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