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《表单设置与超级链接》教后感

这堂课的初中信息论文目的初中信息论文是让学生掌握FrontPage Express软件的两个常用操作:第一个为表单的设置,第二个是超级链接的应用。
对于这两项的内容,我根据它操作性、规律性强的特点,采用了“先演示,再总结,后实践”的方法。比方说在讲“表单的设置”这一部分内容时,首先用IE给学生们展示一幅网页成品,这幅网页的所用内容都是由表单操作来完成的。
接下来利用此网页讲解各个不同的表单项的作用。并在FrontPage Express中设置一幅与以上内容完全相同的网页。最后给学生充分自主的空间去实践;操作时,只要求学生利用本堂课所学的内容,就可以展开想象去创作网页。超级链接部分的授课方法也是如此。
在这堂课的授课过程中,展示网页成品时,学生们就对此产生了浓厚的兴趣、表现出积极的探究欲望。当然这里的网页创作是一个新兴、时髦的话题,同学们有追求时尚的自然反应这个原因;然而,我认为更重要的是在网页的内容上,我采用的贴近学生审美观的词汇及图片,使学生不会感到古板、老套。
用同样的方式,我又上了几堂课,都得了比较好的效果。仔细想来,究竟是鲜活的内容成就了我这堂课,还是我的上课方式造就了我这堂课。可能两方面原因都有,仅就我的教学而言,在以下两点可以说是成功的尝试:
一、用学生的思维方式,与学生交流是非常有效的。
时代在变,学生的观念也在变。作为老师不能用自已的观念强加于学生。当然这并不说老师的观念已经陈旧了,仅指随着时代的更替,必定有一种新的观念引导世界的浪潮,而这种观念可能就存在于我们的学生中间。如果我们一味的去改变他们,那么在将来他们就只能成为时代的追随者,而不是时代的领头羊。
 
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