| | | 我国信息业发展的瓶颈分析
| | 小学信息教育论文
[摘要] 作为知识经济主导产业的小学信息教育论文信息业，在我国也获得了一定程度的小学信息教育论文发展。在我国信息产业方兴未艾的发展中，存在着集成电路、软件以及网络基础设施等三大“瓶颈”环节。其最直接的促成因素，主要是资金私有制的恶性循环和人才资源优势的错位；而其最根本的原因则在于经济发展的层次较低、市场经济的功能较弱。为缓解和克服这些“瓶颈”制约，必须坚持“跟踪和创新相结合、以创新为主”的原则，并在协同攻关、利用民间力量、加强知识产权保护、加快传统产业发展等方面共同努力。
一、我国信息产业发展的现状
伴随着世界信息化的滚滚浪潮，作为知识经济主导产业的信息业，在我国也获得了一定程度的发展。例如，计算机社会拥有量已超过2000万台，国内品牌手机的市场占有率已达到10％左右，各骨干网间的互联带宽提高到了155mb／s，国际出人口带宽已超过700mb／s，我国已成为亚太地区的最大移动电话市场，其固定通信网与移动通信网的规模分别跃居世界第二和第三位……然而，不容回避的一个事实是，在我国信息产业蒸蒸日上的发展之中，存在着三大严重的“瓶颈”环节。
“瓶颈”之一：集成电路。我们知道，被俗称为“芯片”的集成电路，作为电子整机设备的心脏，是信息产业的核心技术。而我国市场需求的集成电路有80％依靠进口，1999年国产芯片产量仅占世界总产量的0．6％，尤其在极其重要的中央处理器（cpu）方面几乎处于一片空白。这意味着我国电子产品（包括计算机。家电、手机等在内）的制造从根本上还处于国外的控制之下----核心技术受制于人，而我们仅仅是从事着整机装配；意味着信息产业的高额利润暂时还与我们无缘----集成电路的销售利润可达60％，而计算机整机的销售利润只有5％左右；意味着我们的电子产品制造业缺少持续平稳运行的可靠性��一旦在芯片等零部件的进口上出现摩擦或阻滞，就会使我们遭受不必要的波动；意味着我们在信息化的征程上存在着被越拉越远的危险性----不掌握集成电路这一核心技术，就难于掌握电子制造业的未来……
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