|
|
|
教师成才要有五把＂钥匙＂
|
| |
教师被誉为太阳底下最光辉的职业，教师不断教书育人，传播知识，为社会创造最高的价值，教师在教育过程当中也实现着自我价值，然而教师要树立正确的成才观念，获得更多的职业荣誉感和职业价值，必需具备5种基本素质。
1、善于实践的工作技能
教师以教育学生为己重任，必须有良好的驾驭教育教学的能力，包括：教学组织协调能力、教育教学管理能力、个人表达能力、教学基本功等。教师特别需要重视自我实践能力培养，不唯书，不唯上。实践方能出真知，教师要走出从“教育原有理论——实践——真正实践性理论”创新学习之路，教学工作是随时都在千变万化的，教师要克服形式主义、眼高手低、虚假空乏的教学思想，而要实实在在沉入教学当中，研究学生和教材，只有“沉”入了教学实践过程了，才能总结出自己的特色教育教学方法经验来，也才能教育好学生。有一句话说得好，只有教不好的教师，没有教不好的学生，教师是教学过程的主宰人和策划掌舵人，要管好每位学生，做一名受欢迎的教师，必须教师走实践之路，实践才是教师通向成功的唯一正确道路，教师昨天是没有一碗水，今天要有一碗水，明天要有一桶水。不要认为有教育理论学习一下就了事，以次就能做一名好老师，不经过教学实践培育，教师照样不能走向成功。陶行知是一代教育大师，他没有正规的大学文凭，就是凭着自己坚信实践和意志结果取得了教学上的巨大成就。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 广告载入中... |
| 广告载入中... |
| 广告载入中... |
|
|
|
|
|
教育论文中心