| | | 初一新生班级管理经验谈
| | 去年我担任初一新生班级的班主任 小论文下载班主任工作。现在我对自己在这一年里在班级管理方面所做的班主任 小论文下载工作做一些总结。
一、班级常规管理
第一 全员学习《中学生日常行为规范》。考虑到初一新生刚刚从小学毕业，一进入初中，无论从学习方面，还是从生活方面，对于他们来说，都是新鲜的，同时又是陌生的。因此，为了使我班的学生能尽快的适应这里的一切，我采取了一些措施。细心的同学发现该规范在《思想品德》第一册课本上也有，学习起来很方便。一个星期过后，就有许多同学能背诵其中的重要内容，一些不能背诵的同学也会经常翻看这本书。这样，他们就很快的明确那些该做，那些不该做。当然，这也为我能科学地管理班级奠定基础。
第二 第一届班干部竞选上岗。开学初，由五十一个成员（包括我）组成的这一群体对于每个人来说，机会都是平等的。在第二周的班团课上，让一些乐于参与班级管理的同学走向讲台，展示自我，吸引同学的目光，获得首次的管理机会。同时，我想让同学知道，在这个世界上，只有敢于去争取的人，才能早点成功。
第三 定期民主评议班干部。让学生在一次次的活动中去认识人、评价人。班干部是全体同学关注的焦点，他们能否以身作则、能否为同学服务，同学们最清楚，关键在于老师对他们的态度是否严格。本着以严治班的原则，对于行为欠佳、服务意识差的班干部，及时地通过全体同学民主评议的方式，让他从管理岗位上退下来，让
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