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如何正确对待学生的转变
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任何一个人，随着时间的消逝是会发生变化的。我所担任的三年级（二）班，是从一年级一直带到现在的，算起来，日子也不少了。今年，我发现以往天真无邪的小孩子开始变了。不再有以前那么幼稚乖巧了。现在，他们或许是长大了吧！思想上开始变了，那么存在了一些什么问题，又是怎么处置的，下面，我谈谈一些体会。
首先，在开学初，我发现学生的身体发生了变化，变得胖了，应该说是结实了，变得高了。又由于自己身材矮小，个别自以为长得高的男学生还在背后偷偷与我相比身高，看到这现象，我没有发怒，也没有嘲弄学生。我说：“是呀！老师为什么会长得矮小呢？因为老师像你们这么小的时候，就要做许多粗重的家务，以致压坏了身体。相比之下，哪有今天的你们这么幸福呀，不用操劳什么，只要安心学习好就行了，所以老师希望你们珍惜今天的幸福，努力学习，把身体锻炼得棒棒的，长大后高过老师，才是社会的可造之材。”听了这番话，学生羞得低下头。自此之后再无人与我比高矮了，相反，学生爱好体育活动的兴趣却是有增无减。
一学期过去了，我发现本学期里，学生的思想转变较大。很多当年的小毛头变得不再爱向我告状了，而是做错了事不问到他还不肯承认了，而小丫头也变得怪怪的，很喜欢几个聚在一起小声谈天，当你走到身边时却只掩嘴而笑不再讲话了。
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