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加强对大学生中国民族音乐文化教育的必要性研究高等教育
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【班主任毕业小论文】高校 艺术 教育 ，有利于促进大学生身心和谐、健康的 发展 ，促进大学生的思想交流、品格完善和性情陶冶，是高校实施素质教育的重要手段和有效措施之一，也是高校素质教育的重要组成部分。《全国学校艺术教育发展规划(2001-2010年)》中要求高校要结合本校的实际和努力创造条件，开设各种艺术类选修和限定性选修课程，满足学生的不同需求。[1]如何搞好高校艺术教育，以发挥艺术教育在培养高素质人才方面的作用，是高等教育需要思考和实践的 问题 。
音乐 作为素质教育的重要途径，已经被越来越多教育工作者所认同。高等学校的学生，不仅要 学习 好专业知识，同时也要提高各方面的素质。近几年高校多开设了音乐欣赏课，音乐文化在校园文化生活中占有重要的地位。它能提高学生的审美素质及思想道德素质，同时也能培养学生的创造性思维。[2]
中国 是世界四大文明古国之一，以悠久的 历史 和灿烂的民族文化彰显于世，而中国的民族音乐更是绚丽多姿，在世界艺坛独树一帜。中国民族音乐伴随着中华民族的形成而形成，是中华民族精神和气质的象征。自秦汉以来的两千多年中，我国各民族与世界各国、各民族人民之间不断地进行着广泛的文化交流与融合，创造了中国光辉而灿烂的传统文化，其中包括中华民族的传统音乐文化。
今天，民族音乐被赋予了更为重要的意义，它是国家的象征，是友谊的桥梁，更是增进相互了解的共同语言。中国民族音乐为其他民族、其他国家打开了了解中国、认识中国的窗口，在建设具有中国特色的 社会 主义文化中也起着相当重要的作用。因此，在大学生中进行中国民族音乐文化教育十分必要，它不仅可以让大学生们更好地了解中国的民族音乐、民族文化，拓展他们的艺术视野以增强其民族自豪感，同时，更是一种极为有效的艺术教育形式。
一、 目前 大学音乐教育的现状以及存在的局限性
本文所要讨论的“艺术教育”，不同于培养专门艺术人才的专业教育，而是指提高、普及学生的文化修养、鉴赏能力、审美情趣等全面发展的社会主义新人的艺术素质教
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