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“四忌”与“四要”━谈班级管理中开展诚信教育的体会
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诚实守信是做人的基本准则，也是为人处事的基本美德。当今社会，人们对利益，尤其是经济利益的追求日益强烈，在经济法规建设尚未健全的背景下，种种为求名、求利的违法、缺德行为大量滋生，欺骗行为随处可见，严重影响了社会道德风尚和精神文明。因此，《公民道德建设实施纲要》把诚实守信列为社会主义职业道德的一项基本内容，是切实加强社会主义道德建设、提高全民族文明素质、实施依法治国与以德治国相结合的重要举措，对于促进物质文明和精神文明协调发展，形成良好的社会道德风尚具有重要意义。
在十几年的班主任工作中，本人也曾多次接触到学生有悖于诚信的言行发生。
记得上学期临近期末的一天早上，我赶到学校打算去给学生上早自学。刚来到教室门口，发觉有位家长等在那儿。她见到我，开门见山地对我说：“高老师，阿益又撒谎了，说是你要求学生交500元钱去买书和资料的。我不信，就跟他来这里了……”我一听，觉得脑子嗡的一声，又气又急，心想：这孩子又撒谎了，而且这次是狮子大开口，一下子要500元！拿这钱去干什么呢……回想几个月前，就是他，由于想买学校附近小店里的卡片，向家长撒谎，以上缴桌套费20元，参加兴趣小组缴费30元为由向家长骗得了50元，最后家长与我无意间说起这件事时才知道自己上了当。那时，他唯唯诺诺地承认了错误，也口口声声地说自己这是第一次撒谎，也是最后一次了。希望我们原谅他，可事没隔多久，又……
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