| | | 热爱、尊重、师表
| | 教学以来，我一直担任班主任工作。在实践中我体会到，要做好班主任工作，必须热爱学生，尊重学生，与学生平等对话，为学生树立一个好的班主任德育论文榜样。
一、 热爱学生
没有爱，便没有教育。热爱学生是班主任做好教育工作的班主任德育论文前提和起点，这是班主任的使命所决定的。苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术都产生于教师对学生的炽热心灵之中，炽热可以消融那冰冷的心田。班主任对学生的高尚纯洁之爱，是开启学生智慧的锁匙，是照亮学生心灵的火焰。有了这样真诚的爱，班主任才能赢得学生的信赖，使学生乐于接受教育，收到良好的教育效果。 对学生的热爱是班主任在履行职责时对教育对象产生的一种强烈的、高尚无私的道德情感。爱学生不是抽象的、虚幻的，而是具体的，现实的，渗透在对学生的一言一行之中。平时，班主任应细心观察他们，了解他们的学习、生活和思想情况，在各方面帮助他们。在他们退缩时，推一把；跌倒时，扶一把；遇到困难时，帮一下；失去信心时，鼓励一下。还要经常来到他们的中间，听一听他们的想法、要求、希望以及内心的“小秘密”。
我班的邓强生是个寄宿生，长期居住在校，极少回家，他也不喜欢回家。父母已离异，他跟随父亲，父亲经商，生意做大了就没时间照顾他， 长期跟保姆生活在一起，极少与人交流。这就造成他生性孤僻，说话尖酸刻薄，不懂与人和睦相处，同学们不愿意接近他。他一吃完饭就回宿舍躺在床
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