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用心呵护认真照顾积极转化后进生
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【高一班主任总结范文】当班主任的滋味只有当过班主任的才有可能知道，真是有苦有乐，苦在其位，乐在其中。每当学生犯了错误，被科任教师抓住交到你的面前，你所面对的一方面是怒气冲冲的科任教师，一方面是垂头丧气的学生。这时不管你在做什么，都必须停下来面对这一偶发事件。特别是当学生惹了祸以后，最忙的是班主任。找家长、找当事人了解情况，还要苦口婆心的做当事人的工作，求得和平解决。一天忙下来，身心上的疲惫可想而知。有时到了下班时间也不能回家。心里自然也有怨气。有的家长到学校来闹，还得陪着笑脸。有的家长找到家中，不管刮风下雨，不管吃饭休息总要认真接待。有时还要使家里人陪着吃不上饭。但是当学生有了成绩之时，也正是班主任乐的时候，为学生取得的成绩而乐，为自己的投入有了收获而乐。因此，当了二十几年班主任并没有什么经验可谈，有的只是体会的积累。
一 用心呵护是班主任必备的素质。
当班主任，每每接新生之后总要忙活一段时间，熟悉学生，掌握学生的基本情况，了解学生家庭情况。只有做了这些准备工作之后，才能做到心中有数，才能做到有的放矢。今年我接的这个二（3）班也不例外，接了班后，忙了整整两个星期，才算是有了头绪。
我曾在《爱是教育的基础》一文中谈过“只有以爱做基础的教育才是成功的教育。”“有了对学生的爱心，才有对学生的真诚的教育行动；才有从学生实际出发、合理实施的教育方案；才有师生心灵地沟通。”作为一名班主任不爱学生视学生为敌人怎么能够同学生取得一致呢？
我接的这个班有50多名学生，而且接班前的底子并不强，教师和家长都有一定的意见，谁也瞧不起这个班。谁也不愿意给这个班上课。接班后我的压力特别大。我对这个班进行了全面的了解发 现这个班知道学习的占40%多，想学习但又不肯付出辛苦的占50%，不想学习被家长逼着来的占大约10%。做到心中有数以后我就对症下药先找认真想学习的谈心，帮他们树立信念。然后找不肯付气力的，最后抓住不想上学的，一个一个做思想工作。经过我的不懈努力终于出现了较好的局面。在上学期期末考试中我班有两名同学进入年级前十名的行列。
二 抓后进生
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