| | | 关于建设中学校园网络艺术教学资源库的思考
| | 当前社会背景
当今社会，各种网络信息资源给我们的音乐毕业论文学习生活带来无限资源，也促使传统教学发生了变革，由讲授式的音乐毕业论文单向单一教学转为辅导性的师生互动学习及学生自主学习，目前研究实践学科结合网络化教学风靡全国，各级各类学校无不将网络教学视为教育发展的前端目标。
网络教学是不是一台电脑几个软件一根网线就可以开展教学了呢？随着网络教学深入的开展，人们逐渐认识到网络教学主要是依靠无限的网络资源背景，利用网络资源或网络交互功能开展教学或交互教学。而现在的互联网资源虽说有着无限的广阔空间，但受学习设备及互联网连接正常等因素的影响，学校教学因教学时间的限制不可能花费大量的时间用于搜索、下载。为了加快信息获取的快捷性，使网络资源适合于教学，广大中学纷纷建立起了自己的校园教学网络，并逐步配套建设了各学科的教学资源库。校园网络教学资源库的建成不仅对传统教学带来丰富多彩的教学服务资源，对于提高网络化教学的效率也起到了重要的作用。从目前各中学校园资源库的建设情况看，各校基本上偏重于各主要学科的资源建设，偏重于单一的网站（页）或服务器资源建设，偏重于从教师的角度建设，偏重于对教师教学多媒体课件、教案资源的建设，偏重于资源数量的建设，对于艺术学科同样如此，要么不够重视，甚至没有，要么资源素材数量不多且较单调，仅仅是提供艺术资源下载，而没有根据中学艺术学科的教学特点和使用特点进行整合建设，或者是艺术资源不符合中学生的网络操作能力及适合交互式艺术自主学习。
|
| | |
| | | | <<<<<全文未完>>>>> 全文字数约3924字 | |
| | |
| |
|
教育论文中心