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在音乐教育中培育和弘扬民族精神
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《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出，中小学开展弘扬和培育民族精神教育应突出重点、体现特色，坚持育人为本、重在实践的原则，要不断更新观念，在内容、方法、手段和机制等方面积极探索创新。要以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念；帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献；帮助学生理解创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
纲要还要求，要通过各学科有机渗透民族精神教育的内容。近年来高雅的音乐艺术形式被粗俗的、庸俗的、媚俗的或格调低下的艺术形式所取代，由此造成的的不良文化环境，严重冲击着学校正常的、健康的艺术教育，对青少年产生了极为消极的影响，致使一部分人尤其是青少年学生审美素质低下，良莠不辨，美丑不分，有个别甚至走上犯罪的道路。而良好的音乐教育，发挥着独特的育人功能，其作用是不可估量的。下面就来谈谈音乐教育对青少年的健康成长，培育和弘扬民族精神的重要作用。一、在歌曲教学中渗透爱国主义教育。
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