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浅淡强化素质教育转变教师观念 

   摘要:本文从转变教师观念的小学体育教育论文角度,阐述了在体育教学中要施实素质教育,体育教师必须有高度的小学体育教育论文社会责任感,必须以学生为本的观念。
    关键词: 素质教育 社会责任感 体育教师 以人为本
    《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,首先是对教师思想素质和业务水平的考验和挑战。但是,目前体育教师队伍的状况与实施素质教育的高要求相比,是不相适应的。笔者认为在所有不适应中,观念的不适应是首位,因此实施素质教育,体育教师的观念必须改变和提高。
    1、高度的社会责任感
    当今世界已普遍形成一种共识:未来国家之间的竞争一定是综合国力的竞争,而支撑国力的首要因素是高素质的人才,人才是靠教育来培养的。在这样的大背景下,体育教师,无论当初是基于何种原因踏上这一岗位的,当前都应树立高度的社会责任感。然而,相当一部分体育教师对此并无清醒认识,还停留在肤浅的层面上。那种单纯把体育当成是一种谋生手段,自己是知识分子中的劳动者,在操场上带学生活动而已的观念必须彻底摈弃。人当然是要吃饭,穿衣、置房、赡养老人、抚育小辈,这是基本生存的要求的责任,但作为肩负培育人才重任的教师更应把自己的工作跟国家兴旺发达,民族前途紧密相联,体育教学的工作是一种崇高的事业。要使我国赶上知识经济这趟车,需要大批具有创新精神的高素质人才;我国实施“科教兴国”和“可持续发展”两
 
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