|
|
|
|
浅谈高中女生体育兴趣的培养
|
|
【大学体育舞蹈论文】摘要：针对现阶段重点高中女生的体育兴趣进行调查研究，并对教学状况提出相应的应变措施，使大部分女生都能乐学、善学，在体育活动中投入热情，轻松愉快地完成教学任务，并在课余能积极地参与体育运动，使学生身心得到锻
炼，使体育课成为她们学习的乐园。
关键词：高中女生；体育兴趣；教师修养；成功教学；鼓励
1．问题的提出：
近阶段以来，很多人都在说：学生喜欢体育却不喜欢上体育课。问：为什么？似乎都会说：教材不符合学生的需要，不符合学生的兴趣。说学生都不喜欢上体育课，是夸大其词；但是说有些学生不喜欢上体育课，却是事实，必须敢于正视，敢于全面客观地分析教学中存在的问题。通过调查分析，学生不喜欢上体育课的原因是多方面的，有教学内容问题、教师问题、教学条件问题、以及学生个人的一些问题。特别是女生到了高中阶段，由于生理、心理等方面的特殊情况，使得女生在体育活动中的惰性更加明显，部分学生对体育课持消极态度，在体育教学中，也经常会遇到部分女生以请例假为由，不参与体育活动，教师就要对特别关注这一部分学生，加以正确地引导，以培养她们的兴趣。故此，就需要全面了解学生（了解学生对体育的认识，了解学生的兴趣爱好），有针对性地进行教学管理，采用新颖有趣的教学方法，精心准备好每次课，与学生建立友好地关系，充分调动女生的积极性，激发学生的兴趣，并能结合教学内容开展兴趣教学。
2．研究对象与方法
以嘉善高级中学2000级部分女生为研究对象，对她们进行问卷调查，发放调查问卷表100份，回收100份，回收率100％，以及对部分学生进行个别访谈的方式，并通过阅读大量的文献资料进行综合分析得出结论。
表1 教师对学生的影响
程度 非常 是 很少 不
愿意与教师接触 30% 60% 8% 2％
情绪感染 58% 29％ 9% 4%
行为影响 27% 32％ 25% 16%
喜欢受到表扬与鼓励 25% 65% 12% 4％
表2 教学方法与手段对学生兴趣的影响
程度
|
|
|
|
<<<<<全文未完>>>>> 全文字数约4434字
|
要阅读全文请先注册成VIP会员！详情请阅读会员专区！
VIP会员可以阅读全文， 欢迎加入VIP会员专区！ 加入VIP会员步骤如下：
注册用户名→在线购卡
|
|
|
|
广告服务