|
|
|
九年义务教育六年制小学自然第二册·《影子》
|
| |
本课的教学目的是：
１．使学生知道影子产生的条件--有光、挡光物体，并知道随着发光物体的移动，影子的方向和长短会发生变化。
２．培养学生的实验能力。影子是常见的自然现象，学生很感兴趣，影子与光有着密切的关系，指导学生学习一些关于影子产生的条件和影子变化方面的知识，可以向学生渗透一些光的知识。为了使学生很好地理解影子产生的条件和影子的变化，必须进行观察和实验，为此，本课在培养学生的观察实验能力方面有很重要的作用。
本课的教学重点是使学生知道影子产生的条件和影子的变化。在低年级自然教学中，如何能在短暂的４０分钟内把复杂的科学知识简单、明了、生动、形象地教给学生，恰当地运用电教手段，补充大量的感性材料，是帮助学生理解学习内容、创设情境、激发兴趣、达到良好教学效果的最佳方法。
为了达到教学目标，在本课教学中我设计了３个步骤来完成教学内容。在准备段中采用游戏的方法导入新课，接着用实验的方法展开教学，突破重点，最后用儿歌、游戏、录像相结合的方式巩固知识，结束全课。在自然教学中，大量地采用观察、实验、游戏的方法，符合低年级学生的年龄特点，使他们在玩和乐中学到知识。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 广告载入中... |
| 广告载入中... |
| 广告载入中... |
|
|
|
|
|
教育论文中心